En clase de tecnología entre otras muchas cosas hemos hecho un trabajo para aprender a usar la escuadra y el cartabón, algunos incluso han incorporado el compás también al diseño. Entre los elegidos por toda la clase como finalistas:
Durante este año vamos a mostraros en este blog actividades, excursiones y muchas cosas más sobre nuestro trabajo a lo largo del año. PORQUE COMPARTIR ES VIVIR.
miércoles, 22 de octubre de 2014
martes, 21 de octubre de 2014
VISITA AL CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CASA DE CAMPO
El día 9 de Octubre 2014 amaneció con pinta de lluvia pero cómo íbamos preparados para ello decidimos entre todos realizar la excursión. Nuestro Colegio está muy cerca de un gran Parque público, la Casa de Campo, con muchísima historia, animales y flora por conocer. Aprovechamos la media hora caminando hasta llegar por Madrid Río, contemplando para la asignatura de tecnología aquellas estructuras que nos facilitan la vida y también los edificios más emblemáticos del Madrid de los Austrias. Pudimos ver la fachada del Palacio Real y la Almudena en la otra orilla del Río Manzanares.
La primera parada fue en el Palacete de los Vargas, en plenas obras de remodelación. Aprendimos el origen de este gran Parque y el por qué de su nombre "Casa de Campo".
Seguimos avanzando hacia el Centro de Educación Ambiental y por el camino nos paramos en una gran Olmeda, una de las pocas que quedan en la Casa de Campo debido a la grafiosis. Aprendimos quién produce esta enfermedad y qué le pasa al árbol. Dibujamos su hoja.
Llegamos por fin al Centro de Educación, un edificio de dos plantas. En la primera planta tenemos un mural que nos cuenta la historia de la Casa de Campo y los usos que ha tenido hasta lo que conocemos ahora. También hay exposiciones temporales de fotografía de naturaleza y un punto de información dónde puedes conocer las actividades gratuitas que se ofertan para los fines de semana. Justo en medio del edificio hay una gran cristalera que alberga una encina y una representación de los animales asociados a este árbol.
En la planta de abajo, tenemos una exposición sobre fauna y flora. Una gran maqueta del Parque que podemos pisar y un espacio para ver documentales.
Vimos un vídeo dónde nos contaban historia y zonas del Parque. Más tarde Patricia nos explicó los posibles rastros y huellas que nos dejan los animales en la Casa de Campo. Pudimos tocar una muda de culebra, egagrópilas, agallas, restos óseos de conejo y aves,......
Después trabajamos mucho para encontrar las respuestas a un listado de preguntas. Tuvimos que recorrer y conocer el Centro entero. Una vez terminamos nos merecíamos un descanso para coger fuerzas y llenar el estómago, justo al lado del Lago de la Casa de Campo, mientras veíamos como pescaban los jubilados con licencia de pesca.
De vuelta paramos en el Acuario del Centro de Educación Ambiental dónde puedes encontrar todas las especies del Lago. Tuvimos suerte y pudimos ver cómo los alimentaban y además nos contaron cosas interesantes de casa uno de ellos.
Una excursión muy recomendable. Os dejamos en enlace a este Centro
BIENVENIDOS A NUESTRO AULA
Estamos intentando crear una aula personalizada, en el que nos sentimos cómodos y para ello hemos organizado algunas cosas por iniciativa de todos.
La primera es una zona con plantas que hemos traído algunos de casa. Gracias a las plantas podemos respirar oxígeno y además nos transmiten buena energía. Nuestra encargada Blanca las cuida muy bien. De momento ya tenemos..............................................
Nuestros ventanales dejan pasar mucha luz así que nos les falta de nada. De cada una tenemos las indicaciones para su cuidado en cuanto al riego y características de cada una de ellas.
Las funciones pueden variar a lo largo del curso.
La segunda zona es una pared dónde hemos colgado ideas que surgieron entre todos para una mejor convivencia, fomentar el respeto y conseguir aprender este año cosas interesantes.
Cómo nos preocupamos por la tala de árboles, hemos colocado una papelera sólo para el papel, cuando está muy llena la tiramos en el contenedor de al lado del colegio, gracias a la ayuda de Mari Mar que la vacía . También hay que agradecer a Lucía que nos ha prestado la papelera y la trajo de su casa.
Cómo nos preocupamos por la tala de árboles, hemos colocado una papelera sólo para el papel, cuando está muy llena la tiramos en el contenedor de al lado del colegio, gracias a la ayuda de Mari Mar que la vacía . También hay que agradecer a Lucía que nos ha prestado la papelera y la trajo de su casa.
Iremos apuntando la cantidad de papeleras que llenamos de aquí hasta final de curso para calcular el gasto de papel que hacemos.
Vera y Blanca visitaron ............................... y cómo recuerdo para la clase hemos decorado con un póster una de las paredes ya que quisieron compartir con nosotros su experiencia.
Tenemos que mencionar el calendario personalizado cada mes por parte de Natalie que nos alegra la semana. Y por supuesto a la encargada de apuntar en el calendario eventos importantes que es Natalia.
Tenemos que mencionar el calendario personalizado cada mes por parte de Natalie que nos alegra la semana. Y por supuesto a la encargada de apuntar en el calendario eventos importantes que es Natalia.
Una de las zonas más importantes es nuestra biblioteca que tenemos que seguir aumentando. De momento, la profesora Patricia ha traído muchas revistas de National Geographic que nos podemos llevar a casa con préstamo de una semana y será Mike quién lo apunte en una lista para llevar el control de préstamo.
Este año contamos con un elemento nuevo que es la pizarra digital. No por ello dejamos de hacer cosas y ejercicios en nuestra pizarra de siempre. La nueva nos permite ver vídeos, fotos y esquemas que nos facilitan la comprensión de muchos temas.
COMIENZA EL CURSO
Este año 2014/2015 somos alumn@s de 1º de secundaria.
Los cambios son pequeños pero importantes.
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